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資質・能力を育てる学校図書館活用デザイン
貸出可
稲井 達也/著 -- 学事出版 -- 2017.12 -- 017.2
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資料コード
資料区分
帯出区分
状態
デジタル書庫リンク
県立
4F一般閲覧
/017.2/I52/
1008415224
一般図書
可能
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資料詳細
タイトル
資質・能力を育てる学校図書館活用デザイン
副書名
「主体的・対話的で深い学び」の実現
著者
稲井 達也
/著
出版者
学事出版
出版年
2017.12
ページ数
135p
大きさ
21cm
一般件名
学校図書館
,
学習指導
,
図書館利用
NDC分類(9版)
017.2
内容紹介
日本国内の小・中学校のみならず、海外の学校図書館の取材をもとに、これからの学校図書館の様々な取組・デザインを具体的に提案する。『学校図書館』掲載に書き下ろしなどを加えて書籍化。
ISBN
4-7619-2388-4
ISBN13桁
978-4-7619-2388-4
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